Wozu braucht ein Kind ein Coaching?

... Lernen lernen

Begeisterung

Mut

Stärken stärken

Lebensfreude

Zufriedenheit

Selbstbewusstsein

Motivation & innerer Antrieb Mentaltraining

Ressourcen

Blockadenlösung...

Das alles ist Kinder und Jugendcoaching.

Als zertifizierter Kinder & Jugendcoach helfe ich Ihrem Kind wieder zu mehr Lebensfreude, Mut und Selbstvertrauen. Mit kindgerechten Coachingtechniken werden Blockaden gelöst, um Potentiale zu entfalten. Es hat zum Ziel, Kinder und Jugendliche, sowie Erwachsene dabei zu unterstützen, ihre Ressourcen mit allen Sinnen an die Oberfläche, dem Bewusstsein zu bringen.

In einem ausführlichen Kennenlerngespräch wird herausgearbeitet, in welchen Bereichen der Coachee, individuelle und ressourcenorientierte Tipps und Unterstützung benötigt. Es werden viele verschiedene Methoden an die Hand gegeben, damit es leichter, zufriedener und effektiver weiter durchs Leben gehen kann.

Voraussetzung für das Coaching ist ein eigenmotiviertes Interesse für positive Veränderungen.

Typische Themen, warum ein Kind ein Coaching benötigt, sind:

Übermäßige Ängste(Trennungsangst, Spinnenangst, Hundeangst, Höhenangst, Schulängste usw.)
Schulangst & Schulverweigerung ( äussert sich oft durch Bauchweh, Kopfweh, Angst vor dem Busfahren usw.)

Alpträume und Schlafstörungen
Traurigkeit, Trauer, Erschöpfung, Verlust der bisherigen Interessen, Freunde usw.(oft verbirgt sich dahinter eine Depression, die auch sehr häufig bei Kindern auftreten kann und unerkannt bleibt)

Probleme in der Schule mit Lehrkräften oder Mitschülern

Konflikte mit Geschwistern oder Freunden

Stressbelastung nach Horror-, Aktionfilmen oder Krimis

Übermässiger Medienkonsum

Ein schlimmes Erlebnis wie z.B. Unfall oder Todesfall

Prüfungsangst und Lampenfieber

Trennung/Scheidung der Eltern
Schul-Bauchweh-Kopfweh
wenig Selbstbewusstsein
Hemmungen gegenüber neuen Situationen/Menschen

„Im Coaching geht es nicht darum, den schulischen und gesellschaftlichen Leistungsdruck zu entsprechen, um ein funktionierendes Kind zu formen.Vielmehr möchte ich mit den Methoden die Kinder und Jugendliche unterstützen, ihre eigenen Potentiale zu entdecken. Sie sollen gewappnet für künftige Situationen und Probleme sein, um diese selbst lösen zu können. Damit verbunden ist eine positive Grundstimmung und Veränderung des Denkens von: Ich kann das nicht, oder ich schaff das sowieso nicht! Hin zu: Ich schreibe am Dienstag entspannt und spielend leicht eine 2 in Mathe.“

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